Sacola de lixo feita de jornal

A pedidos, aqui vai o link de um blog que ensina a fazer "sacola" de lixo a partir de folhas de jornal velho:

http://blog.eco4planet.com/2010/09/faca-voce-mesmo-saco-de-lixo-de-jornal-velho/

Tem também um vídeo no site do "Mais Você":

http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL1617757-10345,00.html

Mestres da pintura

PROJETO MÍDIA INFORMÁTICA E MATERIAL IMPRESSO NO ENSINO DAS ARTES PLASTICAS

Levando em consideração que os professores das escolas publicas e particulares, trabalham com publicação de livros de artes que enfocam apenas artistas estrangeiros, decidimos trabalhar com artistas locais contemporâneos como: Pita Camargo (Eunildo Aliski), Pedro Dantas Rodrigues, Rosinha Inthrumr, Vânia Guedes,Guido Heuer, César Otacílio, Carla Almeida, Suelene Lacy Ferreira Junkes, Roy Kellerman, Tadeu Bittencourt, Maria Salete Werling, Wilmar Reynaldo Pfau e Betto Fausel. Buscamos articular os conhecimentos teóricos com à produção artística dos alunos que foi elaborada utilizando como ferramenta as Mídias Informática e Impressa.

Neste projeto trabalhamos com alunos da 5ª série do Ensino Fundamental, e construimos um livro literário e um livro virtual.
Pesquisamos sobre Artistas Blumenauenses em material de apoio levado à sala; onde os alunos criaram um personagem para narrar a historia, em três posições, de frente, de lado e de costas, que foi digitalizado e foi feita a produção de um esboço do livro, no momento seguinte fizemos uma seleção de imagens das obras dos artistas previamente digitalizadas e fotografadas; elaboramos o livro virtual a partir do esboço feito em sala, agora no computador fazendo uso de ferramentas do programa PowerPoint, Paint, Imaging, e por último a impressão e disponibilização do livro em uma página na internet.

Mestres da Pintura

Neste projeto trabalhamos com alunos das 6ª séries do Ensino Fundamental da EBM Alberto Stein da cidade de Blumenau, durante as aulas de artes com o objetivo de construir um livro virtual, estimular a utilização da mídia informática nas pesquisas e na divulgação dos resultados obtidos, além de incentivar a leitura e a produção escrita e artística dos alunos.

Leonardo da Vinci - Renascimento
Van Gogh - Pós Impressionismo
Michelangelo - Renascimento
Munch - Expressionismo
Velazquez - Barroco
Matisse - Fovismo
Monet - Impressionismo
Picasso - Cubismo
Degas - Impressionismo
Salvador Dali - Surrealismo
Toulouse Lautrec - Pos Impressionismo
Kandinsk - Abstracionismo
Cézanne - Pos Impressionismo
Paul Klee - Modernismo
Gauguin - Pós Impressionismo

Escolher uma Obra de Arte dentre as oferecidas, dentro do Programa Pré – Estabelecido, Paint.
Identificar o nome do Artista e a Obra.
Pesquisaremos ao total 15 Mestres da Pintura:
Pesquisar na biblioteca e montar um relatório sobre:
Vida e obra do Artista: Deverá falar do tipo de trabalho que o artista desenvolve, suas fases, nomes de obras de arte com suas respectivas fotocópias. Descrever a obra estudada segundo sua própria visão.
Movimento artístico: Identificar em qual movimento artístico a obra está inserido, o que significa este movimento artístico. O que acontece no mundo do artista quando realiza sua obra (contexto histórico da época).
Todas as atividades propostas darão aos alunos competência para produzir seus próprios roteiros.
Os melhores livros, serão publicadas no Blog, disponibilizado também na biblioteca os livros impressos. Essa é uma ótima forma de concluir o trabalho.

Xilogravura

Xilogravura e Cordel

Este trabalho tem por objetivo apresentar o cordel e a xilogravura, estimular pesquisas referentes a este gênero literário e artístico, pesquisas bibliográficas, além de incentivar a leitura e a produção tanto na escrita quanto no entalhe das matrizes de madeira para confecção das xilogravuras. As pesquisas serão realizadas em materiais disponíveis na mídia impressa e em sítios direcionados a esse gênero literário e a divulgação dos resultados obtidos será dis Este trabalho tem como objetivo apresentar o cordel, estimular a utilização da mídia informática nas pesquisas e na divulgação dos resultados obtidos, além de incentivar a leitura e a produção escrita e artística dos alunos das 6ª séries dos períodos matutino e vespertino da Escola Básica Municipal Alberto Stein da cidade de Blumenau.


O projeto foi desenvolvido da seguinte forma:
• Verificação do conhecimento prévio da turma com referencia ao gênero.
• Pesquisa na mídia informática do histórico de alguns escritores do gênero (Silvia Orthof, Elias José, Patativa do Assaré).
• Pesquisas para descobertas de novos textos (pesquisa em material impresso e virtual). O material impresso será pesquisado durante as aulas de Artes assim como o material virtual.
• Socialização dos resultados das pesquisas realizadas pelos alunos.
• Discussão sobre semelhanças e diferenças dos diversos textos encontrados (linguagem, textual, xilogravuras).
• Discussão do vocabulário – selecionar quatro ou cinco textos dos apresentados pelos alunos para esta discussão.
• Construção de um relatório coletivo com as principais características do gênero.

• Escrita coletiva e individual de cordéis.
• Criação de desenhos para ilustrar as xilogravuras.
• Entalhe dos desenhos em matrizes de madeira
• Impressão das xilogravuras através de processo manual.
• Socialização dos cordéis pesquisados e os produzidos pelos alunos para as demais turmas da escola através de varal literário.
Publicação dos diversos textos e desenhos no blog, disponibilizada através de material impresso, no blog.

Feitos de papel reciclado: